愛湘隨

改編自Ron Clark（2004）《優秀是教出來的》臺北市：雅言文化。

關於這份改編版的《優秀是教出來的》，我通常在七年級下學期時，發給學生一人一份，帶著全班以一天一則「超基本」貼在聯絡本裡，要求孩子根據「超基本」寫心得（先反省自己，並舉例。然後才舉班上同學的例子），因為孩子們經過一個學期的相處，「原形畢露」的差不多了，所以寫起來會特別有感觸！

我會告訴孩子，這些內容不是我說的，而是唯一被美國總統接見過三次的一位小學老師所寫的。儘管這個時代再怎麼改變再怎麼進步，有些價值觀仍是不變，即使是在最講究自由與人權的國家-美國，也是一樣。

《優秀是教出來的》這些內容你可以選擇不屑一顧，但將來出社會，人家不會在你面前質問「國中老師怎麼沒敎？」只會在背後批評「爸媽到底有沒有在敎？」就算你因此努力變成一個優秀的人，將來人家也不會稱讚「國中老師敎的好！」而是說「爸媽敎的真好！」所以…願不願意努力做到，選擇權在「自己」，這是你的人生，老師不能幫你過，爸媽也不能…

時間允許的情況下，我盡量利用抄聯絡本的時間與孩子分享「超基本」。例如「超基本1見到每個老師，都要說某某老師好」。孩子會告訴我「可是有些老師我跟他打招呼，他都不理我，所以我不想跟那個老師打招呼」我會向全班分享「有時老師可能在想事情，或是你說的太小聲，沒聽見。不過…老師跟你一樣，也遇過從不和我打招呼的同事，每次遇見了，我還是會點個頭，因為他可以對我無禮，但我不會因為對方的無禮也跟著沒教養。所以…建議你們還是要打招呼，對方要不要回禮，要不要做個有教養的人，我們無法控制，但至少我們可以選擇讓自己做個有教養有禮貌的人！」

【給同學的話】

  未來這兩年有可能會是你一生中最好的兩年。如果你們願意聽老師的，照老師的叮嚀去做，我們可以一起創新奇蹟。你們必須相信老師，信任老師，老師將用超過百分百的努力，毫無保留，讓你們得到最好的教導。不管你們過去的成績如何，也不在乎你們過去惹過哪些麻煩，這是新的一年，我們有個全新的開始。你們若願意照規矩來，盡你們最大的努力，那你們將會成為最棒的人，我們也能成為全校最優秀的一班！

【心得如何寫】

請先反省自己，並舉例，沒有例子才舉同班同學為例，一個「超基本」至少寫3行。

超基本1：見到每個老師，都要說某某老師好

不論老師是否敎過，都應該主動向老師打招呼：「老師早」或「老師好。」

超基本2：與大人應對，要有禮貌，有分寸

遇到大人，要主動稱呼。大人問話，一定要清楚回答：「是/不是/好/不好/有/沒有」，或說「我不知道」。不可以光是點點頭或搖搖頭，也不可以含糊答「哦」或「嗯」。

超基本3：與人互動，眼睛要看著對方的眼睛

當別人在講話，你的眼睛要一直看著他。如果旁邊有人發言，你就轉頭去面對那個說話的人。

超基本4：不可以有不禮貌的小動作

例如：咂嘴、翻白眼等類似動作表示輕蔑。

超基本5：課堂上發言或起身，應該講規矩

要遵守某些課堂禮儀。為了要專心、有條理、有效率，要遵守下列規矩：

一、未經許可，不要離開你的座位。例外是身體不舒服的時候，不舒服請馬上告知老師，快去洗手間或醫護室。

二、不要發言，除非

1.你有舉手，我也叫了你的名字。

2.我問你問題，你回答。

3.在下課或午餐時間。

4.老師說你可以說話的時候(像分組討論)。

超基本6：全班一起唸課文時，要看著正在念的一字一句

課堂上全班一起讀課文時，你的眼睛要看著課文一字一句唸。

超基本7：老師在指定作業的時候，不要叫苦

任何老師指派家庭作業時，不要抱怨或是討價還價，否則將導致作業份量加倍。

超基本8：不要主動討獎品

有的老師會發獎品，來獎勵同學在操行或學業各方面的優秀表現。可是，如果你開口主動要獎品，老師就不會給。開口問表現良好有沒有獎，是很沒禮貌的。你努力做個好學生，應該是為了你自己好，而不是為了要有獎品。

超基本9：接到獎品和禮物，不可以嫌棄

有人送你東西時，絕對不要嫌棄禮物，也不要暗示你不領情，侮辱送禮的人。

超基本10：別人送你任何東西，都要說謝謝

老師送獎品一定要說謝謝。如果在收到獎品3秒內沒有說謝謝，老師就會把東西收回來。因為不表示感謝是沒有藉口可以通融的。

超基本11：別的老師來代課，也要守班規

代課老師來代課時，要和導師在的時候一樣遵守班規。

超基本12：上社團班或外堂課時，動作要快，要安靜，要守秩序

跑班的過程要迅速、安靜、有秩序。應以最快的速度，連帶所有作業、課本和用具等都準備好。

超基本13：全校師生開會的時候，不要講話

全校集會時不要說話，不要東張西望，也不要試圖吸引別班朋友的注意。我們所呈現出來的形象，就是自愛、自重！

超基本14：從錯誤中學習，繼續向前邁進

你是會犯錯的，請接受這個事實。你要從錯誤中學習，並繼續前進。

超基本15：不管如何，一定要誠實

無論什麼情況，一定要誠實。你做了錯事，最好對老師坦白承認，因為老師欣賞誠實的人，會因為你誠實給予較輕的懲罰。

超基本16：以完整的句子回答所有的問題

用紙筆作答的所有問答題，應該以完整句子回答。舉例來說，如果題目是：「俄羅斯的首都在那裡？」應該答：「俄羅斯的首都是莫斯科。」此外，與別人對話時，以完整的句子回答問題也很重要，因為那是表現尊重。譬如，如果有人問：「你還好嗎？」 你不應該只說「很好」，而應該說：「我很好，謝謝。你呢？」 。

超基本17：認識新朋友，要記住對方的名字

到校外進行戶外教學時會遇見不同的人。當老師介紹你們認識這些人時，要記住對方的名字。大家離去時一定要握手道謝，記得要稱呼對方。

超基本18：尊重別人的發言與想法

課堂上進行討論時，要尊重別的同學的看法和意見。盡可能這麼說：「我同意甲的說法，而且我還覺得…」或是「我不同意乙的看法。她的觀點很好，可是我認為…」或是「我認為甲的看法很棒，他的話讓我想到…」。

超基本19：別人有好表現，要替他高興

如果班上有同學贏得比賽，或有什麼出色表現，大家都應該鼓掌恭喜他。鼓掌應該持續至少三秒，手掌的角度要剛好，才能拍出響亮的掌聲。

超基本20：自己有什麼好表現，不要炫耀，輸給別人也不要生氣

贏得任何比賽，或有任何好表現，都不可以炫耀。如果輸了，也不要顯露出生氣的模樣。你可以這樣說：「參加剛剛這場比賽真是愉快，希望將來還能和你較較高下。」要不然就說：「是很不錯的一場比賽。」不然就什麼都別說。生氣或說話酸溜溜，說什麼「我剛剛又沒盡全力，你真的沒那麼好」之類的，只是表示你很遜而已。

超基本21：如果別人問你問題，你也要回他問題

如果有人問你一個問題，你應該也回問他一個問題。如果有人問：「你這個週末愉快嗎？」你不只應該回答愉不愉快，還要回問他。舉例來說：

我：「你這個週末愉快嗎？」

你：「很愉快，我和家人去逛街買東西。你呢？你這個週末愉快嗎？

讓別人知道，你就跟他關心你一樣地關心他，這是基本的禮貌。

超基本22：不要幫同學佔位子

在校內的公用場所，不要幫要好的同學佔位子。如果有同學想坐下，就讓他坐。不要排拒任何人。大家都是一家人，彼此之間要親切，要尊重。

超基本23：不可以插隊；但看到別人插隊不可以大呼小叫，讓老師知道就好

絕對不要插隊。如果有人在你面前插隊，不要說什麼或做什麼。就讓那個人插隊，但要讓老師知道這件事，老師會處理。如果你打抱不平，可能會惹上麻煩，那不值得。只要讓老師知道就好。請以同樣的方式處理同學之間的所有紛爭，在你自己解決任何問題之前先來找老師。

超基本24：有誰欺負你，讓老師知道

如果有任何同學找你麻煩，讓我知道。我是你的老師，我本來就應該照顧你和保護你。我不會讓學校裡的任何人欺負你或讓你覺得不舒服。相對的，我要求你不要自己處理；讓我處理這個同學。

超基本25：同學受罰的時候，不要看著他

任何老師責罰某位同學時，不可以盯著那個同學看。如果是你惹麻煩挨罵，你也不希望別人看著你，所以別的同學挨罵時，請不要看著他。如果是你正在被我挨罵，也請不要生那些看你的同學的氣。請告訴老師，讓老師來處理。

超基本26：改同學考試時要謹慎

為同學改考券字體大小要適中：是非、選擇請幫他寫上正確答案；沒寫請打「？」，總分請寫在姓名附近，並簽上你的座號以示負責。

超基本27：接受別人的服務要惜福

在餐廳、旅館等場合所受到的服務，要懂得惜福感恩。

超基本28：進行校外教學時，無論是到哪一個公共場所，都要安安靜靜。

校外教學時進去任何場所都不可以講話。大家悄悄地進去，安靜到沒人注意到我們的存在。無論是電影院、教堂、劇院或任何人群聚集的場所，都適用這條。

超基本29：一趟校外教學結束，要謝謝所有隨行的老師、司機、團輔大哥哥或大姐姐

校外參訪結束後，班長要帶著全班謝謝老師、司機、團輔大哥哥或大姐姐花時間帶你們出來，要說你很高興有這次參訪機會。我關心的不是我自己是否被感謝，我是要教你在有人撥出時間精力為你付出時，你要適當地表示感恩。

超基本30：搭乘電扶梯時，要站右邊，讓趕時間的人走左邊

搭電扶梯要靠右邊站，讓趕時間的人從左邊通行。當我們要進入升降梯、地鐵、進出口時，都要先等裡面的人出來，我們再進入。

超基本31：進門時，如果後面還有人，請幫他扶住門

如果走進一扇門，有人在你後面，你要幫他扶住門。如果門是用拉的，你就拉開門，但自己先不進去，扶著門在旁，禮讓另一個人先行，你自己再進去。如果門是用推的，你自己就先進去，再幫後面的人扶住門。

超基本32：看電影時不可以說話

到電影院看電影時，無論如何都不要講話。不管電影有多好看，也不管你要告訴旁邊的人什麼事，連悄悄話也不行！不可以把腳放在前面的椅子上。如果要吃東西，必須盡可能不出聲。如果買一包糖果想在看電影的時候吃，你要在開演前就打開包裝。電影看一半打開糖果袋，是會吵到別人的，看電影時開著手機也很失禮。

超基本33：接電話時的言談要得體

當你在家接聽電話時，一定要應答得體。

超基本34：坐校車或公車，都要坐好，別打擾到司機

搭公車或校車，總是面朝著前方坐著。絕對不要轉頭和其他學生交談，不要把任何東西伸出窗外，不要離開座位走來走去。下車時一定要和司機說謝謝。

超基本35：吃自助餐，或與人同桌，取菜不可以貪多

有機會讓你拿東西吃時，不論是「吃到飽」的自助餐還是班上有人請客，絕對不要貪多拼命多拿。不只是因為吃不完會浪費，也因為你如果沒留下足夠別人吃的份量，是很失禮的行為。

超基本36：去參觀別人的地方，要不吝於讚美

參訪時不妨讚美一下我們正在參觀的地方。譬如：如果參觀的是別人的家，讚美他家的窗帘很漂亮，聽起來就會讓人覺得很窩心。有客人來家中，主人多少有點不自在，你的讚美可以讓主人放輕鬆。此外，如果我們在參觀博物館或劇院等場所，稱讚建築很有格調，或是跟導遊說整個設施很棒，都是一種禮貌。

超基本37：有人掉了東西，請幫忙撿起來，並物歸原主。

不論在校內，還是出去做校外教學，如果有人掉了東西，請幫忙撿起來，並物歸原主。即使物主比較靠近東西掉的位置，你還是要彎腰幫忙撿，這樣才顯得有教養。

超基本38：做什麼事都要有條理

做什麼事都要盡可能有條不紊。要知道事情的輕重緩急，什麼事應該先做，什麼事可以晚一點再做，例如風紀股長：應以學校廣播集合為優先，並馬上交代副風紀代理，最後才補抄你個人的聯絡本。

超基本39：打噴嚏、咳嗽都要說對不起

咳嗽、打噴嚏、打嗝時，得體的做法是別過頭去，並用整個手掌掩口。不要手握拳。然後你應該說聲：「對不起。」

超基本40：自己的垃圾自己處理

不論你身在何處，都要為你自己製造的垃圾負責，確定沒有亂丟，這很重要。

超基本41：自己的理想自己要堅持

捍衛你的信念。如果你全心全意相信自己的方向沒錯，就不要因為別人的否定而畏縮。

超基本42：別讓將來有遺憾

生活要抱著「別讓將來有遺憾」的態度。如果你想要做什麼，那就去做！絕對不要讓恐懼、疑慮或其他組擋你。如果你想要追求什麼，就全心去追求。是你想做的，就要努力，沒做到絕不放棄。如果你有什麼夢想，你就要竭盡所能去實現，直到夢想成真。

超基本43：抓住今天

把握今天，今天是不能重來的，所以不要浪費它。

超基本44：在你的能力範圍內，做最好、最好的人

在你的能力範圍內，做一個最棒、最棒的人。

超基本45：要樂觀，要享受人生

要積極地去享受人生。有些煩惱是很不值得的。看事情要看清大小輕重，要專注生命中美好的一面。